MEXICO, ULTIMO EN CALIDAD DE EDUCACION, INDICA OCDE
El sistema mexicano de educacion basica ocupa el último lugar entre los 27 países que conforman la Organizacion para la Cooperación y el Desarrollo económicos (OCDE), de acuerdo con los resultados de un estudio del organismo.
Tras una muestra para medir la calidad educativa, la OCDE identificó que 65.9% de los mexicanos de 15 años tienen competencias insuficientes enmatematicas, y 52% en la capacidad para leer textos.
Para el subsecretario de Educación Basica, Lorenzo Gomez Morin Fuentes, la explicación de este atraso se encuentra en le tamaño del sistema educativo nacional, los recursos limitados, el crecimiento acelerado de jovenes en edad de cursar la secundaria, los flujos migratorios internos y externos, así como el impacto de la pobreza extrema.
En una comparación con otros integrantes de la OCDE, se observa que las naciones más avanzadas no tienen sindicatos que controlen el acceso de profesores al sistema educativo, como ocurre en México, y los maestros no participan en actividades politicas y pierden hasta un 80% de clases.
Además, los impuestos de los padres alcanzan para pagar el servicio, no deben dar cuotas y se involucran más en el aprendizaje de sus hijos.
Las escuelas tienen autonomía para adoptar algunos contenidos y asignar recursos. Los planes educativos no son sexenales sino a largo plazo.
Sin embargo, Gómez-Morín indicó: "A veces nos da la tentacion de poner modelos externos; como subsecretario digo: no los necesitamos".
EL UNIVERSAL 19 DE FEBRERO DE 2006
